Projetos Pedagógicos
24/09/2010
Projeto Leitura e escrita Ano 2009
Professor(a): Vera Lúcia Oliveira Abreu
O papel da escola em relação ao ler e ao escrever alterou-se nos últimos anos, exigindo do educador a compreensão do contexto do mundo contemporâneo, onde a palavra escrita amplia os modos de atingir a população e exige de todos, competências para agir com autonomia e criticidade frente a ela ou impõe-Ihes uma atitude massificada e acrítica. Relacionando o ler/escrever à condição de poder pensar, interagir a partir do lido e ser capaz de dizer a sua palavra e o expressar sua opinião, a Escola propôs um projeto interdisciplinar envolvendo aluno, professores e profissionais da escola. Este projeto teve como foco principal a leitura e escrita de várias tipologias textuais, cuja a linguagem escrita presente em nosso cotidiano foi estuda através do enfoque investigativo e analítico permitindo aos alunos a compreender que a leitura e escrita são partes essenciais da nossa relação com o mundo proporcionando um novo significado ao ensinar e ao aprender.O projeto foi desenvolvido com alunos dos anos finais do Ensino Fundamental. Cada semana um servidor ou professor da Escola preparava uma aula de leitura para ser trabalhada com os alunos pelo professor regente da turma independente do conteúdo ministrado por ele. Durante o ano foram trabalhados vários gêneros textuais envolvendo textos literários, jornalísticos, informações científicas, humorísticos e publicitários.
Com o desenvolvimento desde projeto alcançamos um trabalho pedagógico sólido e em conexão com outras disciplinas escolares sensibilizando para a percepção de que ler e escrever é imprescindível para a criação de espaços coletivos de aprendizagem e para a utilização de multiplicidade de linguagens e de novos códigos presentes na atualidade.
Alunos: Marina Paula e Vanessa Braga
